TCC de uma ex-aluna da Universidade do Contestado, Cristiane Fujiwara
RESUMO DO TRABALHO
"A busca pela compreensão da relação que se estabelece entre seres Humanos e seus animais de estimação vem estimulando cada vez mais estudos sobre a importância do vínculo formado entre diferentes espécies e os benefícios dessa interação. O objetivo desta pesquisa foi o de investigar o significado que a criança atribuí ao seu cão, assim como a representação que faz deste em seu convívio diário e como isso pode afetar seu Desenvolvimento afetivo. O desenvolvimento Infantil foi considerado um tema de suma importância a ser tratado, pois é através do processo de amadurecimento que se pode compreender como a criança desenvolve seus aspectos afetivos e suas relações interpessoais. Para isso, aplicou-se a teoria winnicottiana de ambiente facilitador e importância da função materna, bem como seus conceitos de objetos e fenômenos transicionais, sendo considerado que estes objetos ajudam a criança a tolerar a ausência da mãe, servindo de defesa quanto a ansiedade. O método de pesquisa utilizado foi através de entrevista semi-estruturada, aplicada em um total de 8 sujeitos, sendo 4 sujeitos que possuem um cão como animal de estimação e 4 sujeitos que não possuem este animal. Após a obtenção dos dados foi feita a análise das verbalizações dos sujeitos, destacadas em tabelas comparativas e na discussão dos resultados possibilitou-se fazer a ponte entre as respostas dos sujeitos e a teoria científica, tendo em vista alcançar os objetivos propostos pela presente investigação. A expectativa ao determinar o tema desta pesquisa foi que esta possa auxiliar as pessoas a entender melhor o uso que a criança faz dos objetos no decorrer de sua vida, com o cão considerado como parte deste processo. Concluiu-se que o cão pode apresentar aspectos que o caracterizam como um objeto transicional e que a convivência com este animal traz benefícios para a criança, principalmente em situações de ansiedade."
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